PELATIHAN SABLON MANUAL UNTUK KREATIFITAS SISWA PADA SMA BUDHI LUHUR PEKANBARU
Atmam, Atmam; Situmeang, Usaha; Yuvendius, Hazra
Sekolah Menengah Atas Budhi Luhur (SMA) Pekanbaru adalah salah satu sekolah
menengah di Pekanbaru, Provinsi Riau. Visi dari SMA Budhi Luhur Pekanbaru adalah berbudi
pekerti luhur, beriman dan bertaqwa serta berbudaya melayu dengan salah satu indikator visi
berprestasi dibidang akademik dan non akademik. Sarana dan prasarana yang dimiliki SMA
Budhi Luhur untuk mendukung proses pembelajaran adalah laboratorium terpadu dan komputer.
Masalah yang terjadi adalah tingkat pengetahuan dan keterampilan siswa SMA Budhi Luhur
Pekanbaru dalam penguasaan bidang non-akademik siswa sangat minim, disebabkan oleh
kurangnya kegiatan non akademik terkait dengan peningkatan kreativitas siswa. Melihat kondisi
ini, diperlukan upaya untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan di bidang non-akademik
untuk kreativitas siswa dan salah satunya adalah sablon manual pada media kain. Hasil kegiatan
pengabdian masyarakat adalah pengetahuan siswa tentang sablon manual, 100% siswa sudah
mengetahuinya dengan peningkatan 90% dan pengetahuan tentang peralatan yang dibutuhkan
dalam proses sablon manual siswa meningkat sebesar 80%. Peningkatan pengetahuan siswa
tentang proses pengafdrukan pada screen sablon sebesar 90% dan siswa sudah mengetahui proses
penghapusan film sablon manual dengan peningkatan 80%.
Kata kunci— Bidang non akademik, Sablon manual, Screen Sablon
menengah di Pekanbaru, Provinsi Riau. Visi dari SMA Budhi Luhur Pekanbaru adalah berbudi
pekerti luhur, beriman dan bertaqwa serta berbudaya melayu dengan salah satu indikator visi
berprestasi dibidang akademik dan non akademik. Sarana dan prasarana yang dimiliki SMA
Budhi Luhur untuk mendukung proses pembelajaran adalah laboratorium terpadu dan komputer.
Masalah yang terjadi adalah tingkat pengetahuan dan keterampilan siswa SMA Budhi Luhur
Pekanbaru dalam penguasaan bidang non-akademik siswa sangat minim, disebabkan oleh
kurangnya kegiatan non akademik terkait dengan peningkatan kreativitas siswa. Melihat kondisi
ini, diperlukan upaya untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan di bidang non-akademik
untuk kreativitas siswa dan salah satunya adalah sablon manual pada media kain. Hasil kegiatan
pengabdian masyarakat adalah pengetahuan siswa tentang sablon manual, 100% siswa sudah
mengetahuinya dengan peningkatan 90% dan pengetahuan tentang peralatan yang dibutuhkan
dalam proses sablon manual siswa meningkat sebesar 80%. Peningkatan pengetahuan siswa
tentang proses pengafdrukan pada screen sablon sebesar 90% dan siswa sudah mengetahui proses
penghapusan film sablon manual dengan peningkatan 80%.
Kata kunci— Bidang non akademik, Sablon manual, Screen Sablon
Detail Information
- Publisher
- Faculty of Humanities, Universitas Lancang Kuning
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- en
- Last Updated
- 2019-12-10T04:48:01Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah