Ditapis dengan
Ditemukan 5551 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Guru-Guru Geografi
Repositori Kemendikdasmen
Peningkatan hasil belajar materi alat-alat optik model Jigsaw pada siswa kelas X-2 semester 2 SMA Negeri 1 Muara Jawa tahun pelajaran 2014/2015
Wahyono, Wahyono
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2016
Rendahnya hasil belajar siswa kelas X-2 SMA Negeri 1 Muara Jawa Tahun Pelajaran 2014/2015 terhadap mata
pelajaran kimia khususnya Materi Alat Optik, hal ini dapat
ditunjukkan dari Ulangan Blok semes...
Mutu PendidikanSiswaPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Borneo, Jurnal Ilmu Pendidikan
Jupri, Muhammad; Tilo, Sarau; Hamzah, Hamzah; S, Abdul Kadir; Nurdin, Nurdin; Nanis, Nanis; Tubal, Tubal; Yuliana, Yuliana; Nurlaili, Nurlaili; Utoyo, Bambang
LPMP Kalimantan Timur, 2009
Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Pada Siswa Kelas VI SDN 012 Pasir Belengkong Tahun Pelajaran 2008 / 2009.
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif...
SiswaGuru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Upaya peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran sejarah dengan teknik make a match bagi siswa kelas IX - E SMP Negeri 1 Tenggarong
Sutrino, Bejo
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IX E pada mata pelajaran Sejarah melaui Teknik Make a Match. Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi si...
SiswaSejarah Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Modul pembelajaran SMA bahasa Indonesia Kelas X : membandingkan cerita sejarah dengan cerpen
Sumiati, Sumiati
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Persiapan kalian yang utama adalah kalian dalam keadaan sehat sehingga dapat mempelajari modul ini dengan baik.
Pada modul ini, kalian akan mempelajari materi cerita rakyat. Cerita rakyat merupakan c...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah Menengah AtasBahasa Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Modul pembelajaran SMA bahasa dan sastra Indonesia Kelas X. Jenis makna
Hasanah, Uswatun
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Seringkali kita melihat perselisihan yang salah komunikasi. Misalnya kita mendengar orang lain menggunakan kata mati, wafat, tewas, meninggal dunia, gugur dan lain sebagainya, padahal artinya sama. Sa...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah Menengah AtasBahasa dan KesusatraanBahasa Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Modul pembelajaran SMA bahasa dan sastra Indonesia Kelas XI. Mengidentifikasi pendapat narasumber dalam debat
Harijanti, Sutji
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Dalam modul ini akan dibahas beberapa aspek yang merupakan bagian dari teks debat aspek-aspek tersebut adalah : Menemukan esensi makna debat, Mengonstruksi esensi teks debat, Menganalisis isi teks de...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah Menengah AtasBahasa IndonesiaSastra Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
E-modul bahasa Inggris Kelas X. Form
Shodikin, Shodikin
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Ini adalah kesempatan yang sangat bagus untuk belajar Bahasa Inggris program Lintas Minat. Kita akan membahas sebuah bentuk dokumen yang sangat populer di sekitar kita. Dapatkah kalian menebak...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranPembelajaranSekolah Menengah AtasBahasa dan Kesusatraan
Repositori Kemendikdasmen
Panduan penerapan model pembelajaran inovatif dalam belajar dari rumah (BDR)yang memanfaatkan rumah belajar
Pusat Data Informasi dan Teknologi, Pusat Data Informasi dan Teknologi
Pusat Data Informasi dan Teknologi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Panduan ini juga diharapkan dan membantu orang tua dalam mendampingi dan menyediakan media dan sumber belajar pelengkap bagi anak-anak mereka selama Belajar dari Rumah.Sebagai salah satu upaya untu...
Panduan/PedomanBelajar di rumahGuru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pedoman penerapan prinsip-prinsip 5S pada sarana praktik sekolah sesuai budaya industri
Hernita, Hernita; Khurniawan, Arie Wibowo; Suharto, Suharto; Setyaningsih, Christina Yunita; Dwiyanthi, Niken; Akbar, Donny; Hutama, Sandy
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidkan Vokasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
Tuntutan terhadap peningkatan kualitas lulusan pendidikan kejuruan terus berkembang seiring perkembangan dunia industri yang sudah memasuki era Revolusi Industri 4.0. Pendidikan dan proses belajar d...
Pendidikan VokasiGuru dan Tenaga KependidikanPendidikan dan PelatihanSekolah KejuruanPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Jendela Pendidikan Kebudayaan: media komunikasi dan inspirasi LVIII/Desember 2021
Ristanto, Anang; Purwanto, Azis; Rogeleonick, Aline; Rogeleonick, Aline; Hartono, Seno; Pramudita, Prani; Kusuma, Anang; Sari, Prima; Bahari, Agi; Retnawati, Dwi; Aji Purnomo, Shahwin; Fangidae William, Andrew; Marida Agustina, Lydia; Sugianto, Dennis; Hikmat, An An Anwar; Maulipaksi, Desliana
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, 2022
Kemendikbudristek meluncurkan Program Pendidikan Guru Penggerak angkatan ke-4 pada 14 Oktober 2021. Program ini melibatkan lebih dari 8.000 pendidik dan menekankan refleksi dan kolaborasi untuk memaju...
Kebijakan Umum KemendikbudSekolah PenggerakSiswa
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah